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蘇華（左一）在四川參加“深化產教融合 促進高質量就業”專題調研。

  2025年，職業教育的發展始終讓我牽掛于心。一年來，我深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育工作的重要指示精神，將調研的腳步扎進一線，把履職的思考落到實處，以初心守護技能成長，以建言助力職教發展。

  高質量建言，來自實打實的調研。這一年，我圍繞“深化產教融合，促進高質量就業”開展專題調研，先后赴四川、甘肅、福建等地，深入職業院校、產業園區和龍頭企業尋找答案，確保每一份建議都帶著基層溫度、貼合發展實際。

  盛夏時節，四川成都一所職業學院的咖啡實訓室里香氣彌漫。一位身著整潔圍裙的彝族青年正專注地進行咖啡拉花。隨著牛奶緩緩注入，杯口綻放出一朵精致的花。他抬起頭笑了笑，黝黑的臉龐寫滿憧憬：“我想回家鄉開一間咖啡館，讓游客嘗到大涼山的味道。”這句話深深觸動了我。

  職業教育不僅在于傳授一技之長，更是啟發一個青年、溫暖一個家庭、聯通一座山村的希望之橋。青年手中的咖啡杯，托起的是安身立命的本領，更是奔向新生活的底氣。在宜賓和涼山彝族自治州的多所職業院校，我與師生、企業負責人進行了深入交流。從實訓設備更新到校企訂單培養，從專業設置對接產業需求到畢業生就業去向，我們直面困難與痛點，在深度對話中凝聚共識。我愈發堅信：職業教育與經濟社會發展同頻共振，是穩就業、惠民生、強產業的關鍵支撐。

  在福州舉辦的“2025海峽兩岸職業教育論壇”上，我以“AI賦能職業教育”為題作主旨演講。面對兩岸教育同仁，我分享了關于AI重塑教學模式、精準對接產業需求的實踐與思考。讓學生在校期間就能觸摸產業前沿，實現人才培養與企業需求的精準對接，這既是數字時代的使命，也是海峽兩岸職業教育交流合作的重要方向。

  當前，我國職業教育每年培養超過千萬技能人才，現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業七成以上的一線新增從業人員來自職業院校。然而，產教適配度不夠高、職業院校辦學能力有待加強、人才就業競爭力仍需提升等問題依然存在。我認為，產業是職業教育的根基，適配度最終要體現在服務現代化產業體系的能力上。

  辦學能力是職業教育的核心支撐，人才培養水平離不開扎實的辦學基礎。只有大力發展職業教育本科、提升技能人才層次，才能讓更多技能人才在就業市場上更有底氣、更有尊嚴。履職一年來，我累計提交6件提案、完成2份高質量調研報告，內容緊扣教育發展、科技創新與民生保障，力求反映基層實踐、傳遞群眾心聲。其中，《充分發揮職業教育在城鄉融合發展中的重要作用的提案》被列為重點提案，多項調研成果為科學決策提供了有力支撐。

  新征程上，我將繼續堅守委員初心，深耕職業教育領域，緊盯人才培養、產教融合、就業提質等關鍵任務，把更多基層聲音帶上議政現場，以務實履職助力現代職業教育體系加快構建，為強國建設、民族復興貢獻智慧與力量。